刘万英教授为我部青年教师作学术专题讲座
作者： 来源： 发布时间：2015年05月29日 点击数：
为了进一步完善马克思主义理论学科建设，提升我部教师的教学水平，推动思政理论课教学改革深入发展，2015年5月21日，社科部主任刘万英教授为我部青年教师作了一场名为《精彩概论课——专题、为什么、非意义》的学术讲座。刘教授结合自身的思考和经验，就如何实现精彩一课进行了深入分析，使我部教师获益匪浅。
本次学术讲座也是我部为进行马克思主义理论学科建设而开展的第三次学术讲座。
刘教授的专题讲座分为三个部分。一是专题化教学——高于教材凸显魅力。刘教授以生动的案例和自身的经验，结合中央文件的相关精神，有理有据的提出专题化教学的必然性。二是为什么——必须成为教学重点。刘教授强调，为了解决专题化教学中把握不住重点的困惑，专题化教学必须要给学生讲清楚“为什么”的问题，“不仅要使学生知其然，更要知其所以然。”三是非意义——不再强制灌输。刘教授强调，随着时代的发展，教学信息的不断扩展，教学对象的发展变化，思政理论课教学中不能再搞强制灌输。正如北京大学陈占安教授所说：“切实了解大学生所关注的热点难点问题，找到既是教材重点又是学生关注点的结合点，为学生提供有说服力和感染力的专题讲座。”
通过这次讲座，使我部教师深刻认识到新形势下思政理论课教学的重大意义和发展趋势，为未来更进一步提高思政理论课教学水平奠定了基础。（黄森曼供稿）
