为推进我院心理健康教育工作，完善我院心理危机预警与监控体系，增强学生心理自助组织的实际工作能力，充分发挥班级心理委员和院、系心理健康协会在学院心理健康教育工作中的作用，学院心理健康教育中心于3月7日下午和晚上分系开展了三场学生心理健康知识培训讲座。
本次培训由心理中心的郭焱、刘便荣老师主讲,院、系心理健康协会成员以及2015级、2016级班级心理委员参加了培训。培训共包括五方面的内容，其一是让学生心理自助成员了解我院大学生心理健康教育工作的基本体系。其二是让学生心理委员了解其工作职责、工作任务并提高职位认同感；其三是重点讲解了心理健康月报表的填写要求及排查评估标准，并提醒心理自助成员在开展相关工作时严守保密原则。其四是以案例的形式讲解了常见心理问题的识别与心理危机的应对方式；其五是鼓励心理自助组织多开展班级心理活动及讲解了开展心理辅导的注意事项。
据悉，学院继续实行学生心理健康月报制度，是为全面掌握我院学生心理健康的发展状况，减少或避免学生因严重心理问题引发的突发事件，做到对学生心理危机的早发现、早预防、早干预。为保证此项工作有效开展，学院已3月1日下午，召开了2017年春季学期大学生心理健康教育工作专题会议。会议由学工部部长助理、心理中心主任张利主持，心理咨询中心郭焱、刘便荣老师及各系心理辅导站的相关负责人参加了会议。在会上张主任强调我们开展 “3.25”、“5.25”大学生心理健康活动、开展学生心理健康状况月报制度，要始终坚持“立足预防为主、重在教育帮助”的方针，帮助学生树立心理健康意识，提高心理素质，增强自我解决心理问题的能力，充分调动学生积极性，从而营造健康和谐的心理文化氛围。
培训结束后，心理自助成员纷纷表示受益颇多,体验到心理委员工作的重要性，今后将学到知识运用到工作，为学校心理健康教育工作贡献力量。
（3月1日春季学期大学生心理健康教育工作专题会议现场）
（讲座现场一）
（讲座现场二）
（现场互动）