关于印发《十大信誉平台网址大全体育课程 成绩评定与管理办法》的通知（桂商院教〔2015〕17号）
各部门、各单位：
现将《十大信誉平台网址大全体育课程成绩评定与管理办法》印发给你们，请遵照执行。在执行中如有问题，请向学院教务科研处反映。
特此通知
附件：十大信誉平台网址大全体育课程成绩评定与管理办法
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2015年6月16日
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体育课程成绩评定与管理办法
体育课程考试是检查完成体育教学大纲的一种手段，是获得教学反馈信息的重要途径。考试的内容不但反映体育教学的效果，也是全面检验学生掌握体育基础理论、基本技术水平高低和体质健康状态的重要依据。根据教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知（教体艺〔2014〕3号）、教育部关于印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的通知（教体艺〔2014〕5号）和《关于切实加强学校体育工作促进学生健康成长的实施意见》（桂教规范〔2015〕6号）等文件精神，结合我院体育教学改革实践，特制定体育课程成绩评定与管理办法。
一、总体要求
贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。
在评价手段上，从单一的评价朝多元化评价的方向发展。由评价的绝对标准向绝对与相对标准相结合的方向发展，依据体育课程培养目标，进一步探索和完善过程评价的指标体系，充分调动学生的主动性作用和学生的学习积极性。
二、健全《国家学生体质健康标准》学生测试成绩管理制度。
（一）实行全体学生测试制度。
学校每学年开展覆盖各年级全体学生的体质健康测试工作，学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，作为学生毕业、升学的重要依据。对于无故不参加学生体质健康测试的学生，本学年体质健康测试成绩记为0分。
（二）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
（三）《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。
（四）在体质健康测试中有作弊行为者，一律按学院学生管理的有关规定给予纪律处分，其学年《标准》测试成绩记为0分。
（五）学生毕业时，《国家学生体质健康标准》测试的三学年成绩之和达不到50分者按结业或肄业处理。（学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。）
即：学生毕业成绩=[（大一学年得分+大二学年得分）÷2]×50%+大三学年得分×50%
三、体育课程考评办法
重点开发符合大学生身心特点、有利于激发大学生锻炼积极性的体育项目，进行体育锻炼的有氧耐力考核。立足实施结果与过程相结合，注重完善多元评价体系。
（一）考试内容
1课程项目技术考试占40%。
（2）学生完成《学生体质健康标准》测试成绩占40%。
（3）平时成绩包括学习态度、上课考勤与课内外运动练习等占20%。
2、体育课程成绩组成与权重
学生考核成绩以百分制进行登录。
课程成绩=课程项目技术40%+学年体测成绩40%+平时成绩20%。
3、学生凡旷课达学期总课时的三分之一及以上者，取消考试资格，体育课程成绩评定为0分。
四、奖励加分
学生参加学院运动队，代表学院参加区以上比赛，加5分；参加区以上比赛荣获第一、二名加10分、第三、四加8分、第五、六名加6分。