关于进一步做好学生顶岗实习工作的补充通知(桂商院教〔2010〕36号)
各系部：
我院学生顶岗实习工作全面启动以来，在各部门的大力协助下，特别是在各系部的努力下，总体运行状况良好，取得了阶段性成果。为了进一步加强学生顶岗实习工作，根据我院的实际，特作如下补充，请各系部遵照执行。
一、 坚持就近和专业对口原则
（一）顶岗实习主要安排在北部湾经济区和区内进行，提升为北部湾经济区和广西服务的能力。
（二）尽量安排与专业对口或者相近的工作岗位实习，如专业不对口必须在完全自愿的前提下才予以安排。
（三）鼓励学生自主安排顶岗实习单位，特别是财务会计等专业应以分散顶岗实习为主。
（四）属于企业原因，在一个企业（岗位）无法接待学生顶岗实习满六个月的，可以转企转岗，实习时间可以合并计算，成绩以两个实习单位的成绩平均数计算。
二、 加强校企协议的管理，先签协议后上岗
（一）学生顶岗实习前，必须签订两份协议书，一是学院与企业签订的协议书；二是企业、学校、学生三方共同签订的协议书。
（二）协议书内容必须包括：顶岗实习具体时间、顶岗实习具体岗位、工作时间、劳动报酬、加班时间与加班工资、食宿条件、安全保护、往返路费、权利与义务、成绩评定、违约责任等。
（三）协议书签订程序：系部与企业沟通协商，形成协议书初稿——送教务科研处初审——送主管副院长审批——院办盖章。
三、加强与企业的联系与沟通，对企业的情况有较全面了解
1、顶岗实习前，系部要对企业进行全面的了解，特别要深入生产岗位、劳动环境、劳动报酬、宿舍、食堂、企业周边环境了解情况，并把真实情况向学校和学生通报。
2、学生到岗后，及时掌握学生的工作状况、生活条件、思想状态，发现问题及时与企业沟通，为学生创造良好的工作和生活环境。
四、加强对顶岗实习违纪学生和不能完成顶岗实习任务学生的教育和处理工作
1、学生违纪被企业辞退的，实习成绩不及格，由学工部门按照有关规定给与相应的纪律处分；召回学校培训两周，重新进行顶岗实习，成绩合格者，记重修及格，成绩不合格者，不能毕业。
2、学生职业技能差被企业辞退，实习成绩不及格；召回学校培训两周，重新进行顶岗实习，成绩合格者，记重修及格，成绩不合格者，不能毕业。
3、学生无正当理由擅自离岗，实习成绩不及格，由学工部门按照有关规定给与相应的纪律处分；召回学校培训两周，重新进行顶岗实习，成绩合格者，记重修及格，成绩不合格者，不能毕业。
4、学生无正当理由要求离岗且获企业和学校同意的，实习成绩不及格；召回学校培训两周，重新进行顶岗实习，成绩合格者，记重修及格，成绩不合格者，不能毕业。
5、学生因病或者身体原因不能继续顶岗实习，经企业和学校同意离岗的，另找适合的岗位进行顶岗实习，实习时间可以合并计算，成绩以两个实习单位的成绩平均数计算。
五、健全顶岗实习领导体系，完善学院-系部-教研室-指导教师（辅导员、班主任）共管机制
1、顶岗实习前一周，系部将指导教师名单报教务科研处，系部要对指导教师进行业务培训，指导教师要到位，日常管理由指导教师负责，充分发挥指导教师的作用。
2、学生顶岗实习到岗一周内，系部将企业兼职指导教师名单报教务科研处，企业兼职指导教师要及时到位，并与学校指导教师建立联系。
3、系部主任是顶岗实习第一责任人，全面协调教学、学工等各方面力量，形成合力，切实把顶岗实习工作抓实抓好。
六、加强顶岗实习学生的日常管理工作
1、充分发挥党员、班团干作用。3人以上在一个单位实习的必须指定一个组长，10人以上在一个单位实习的，建立临时团支部，一个实习单位有3个以上党员，应成立党小组。有两个以上专业在一个实习单位的，原则上有专业人数多的学生骨干担任小组长、团支书、党小组长。
2、对学生进行经常的专业教育，把专业课程融入顶岗实习工作流程，增强学生的求知欲望。
3、加强对顶岗实习学生的心理辅导，指导教师要利用网络、手机、现场指导等形式，每周与学生联系一次以上，及时解决学生的思想和心理问题。
4、加强与家长的沟通与联系。指导教师每月与家长汇报学生顶岗实习情况一次以上，重点学生（违纪学生、闹情绪学生、不能完成实习任务的学生）由系领导与家长沟通，争取家长的支持与理解。